






এতিয়া বিজ্ঞানৰ যুগ, বিশ্বায়নৰ যুগ (Globalization), তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ যুগ (Information Technology), আৰু কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাৰ যুগ (Artificial Intelligence)। এতিয়া যেন অসম্ভৱ বুলিবলৈ একোৱেই নাই। সেয়ে, আগতকৈ মানুহৰ জীৱন যাত্ৰা অধিক সুচল হৈছে যদিও প্ৰতিটো ক্ষেত্ৰতে তীব্ৰ প্ৰতিযোগিতাৰো সন্মুখীন হ’বলগীয়া হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এই বিষয়টো আৰু অধিক চিন্তনীয়। কিয়নো, এতিয়া শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ আমূল পৰিবৰ্তন হৈছে।
👉 MCQ System,
👉 Mobile-based learning,
👉 Self-study ইত্যাদি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে নতুন Challenge হৈ পৰিছে।
কেৱল স্কুল, কলেজৰ ওপৰতেই নিৰ্ভৰশীল হৈ থকা নাই আজিৰ শিক্ষা ব্যৱস্থা। মনলৈ অহা যিকোনো প্ৰশ্নৰ উত্তৰ পাত-পাতকৈ জানিবলৈ মোবাইলটোৱেই যথেষ্ট। কিন্তু, পঢ়া কথাবোৰ মনত ৰখাৰ ক্ষেত্ৰতহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ভীষণ আহুকালৰ সন্মুখীন হ’বলগীয়া হয়। সেয়ে — “ছাত্ৰ জীৱন সুখৰ জীৱন, যদি নাহে Examination” এই আপ্ত বাক্যশাৰী আজিও আমাৰ সমাজত চৰ্চিত হৈ আহিছে। কাৰণ পঢ়া কথাবোৰ পৰীক্ষা গৃহত পাহৰি যোৱা মানেই যেন অজস্ৰ নতুন সমস্যাৰ আৰম্ভণি। যেনে —
👉 আশা কৰা মতে নম্বৰ নোপোৱা,
👉 আত্মীয়-স্বজনৰ গ্লানিৰ সন্মুখীন হোৱা,
👉 লাহে লাহে পঢ়াৰ প্ৰতি অনিহা জন্মা, ইত্যাদি ইত্যাদি …।
অথচ, মনত ৰখাৰ উপায় হিচাপে অতীজৰে পৰা আমি কেইটামান নিৰ্দিষ্ট কৌশলকে অৱলম্বন কৰি আহিবলগীয়া হৈছে। যেনে –
👉 একেটা কথাকে বাৰে বাৰে পঢ়া,
👉 আগতকৈ বেছি সময় পঢ়া,
👉 লিখি লিখি পঢ়া,
👉 গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাবোৰ সদায় চকুত পৰাকৈ বেৰত আঁৰি লৈ হ’লেও পঢ়া।
মুঠতে — কেৱল পঢ়া, পঢ়া আৰু পঢ়া। লাগিলে ই যিমানেই বিৰক্তিদায়ক নহওক কিয়, অতিৰিক্ত জোৰ লগাই পঢ়াৰ বাহিৰে যেন কোনো গত্যন্তৰ নাই। ইয়াৰ ফলত বেছিভাগ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে হতাশ বা বিষাদগ্ৰস্ত হোৱাৰ উপৰিও কেতিয়াবা কেতিয়াবা আনকি আত্মহত্যাৰ দৰে চৰম সিদ্ধান্ত লোৱাও পৰিলক্ষিত হয়। কিন্তু আধুনিক মনোবিজ্ঞানৰ মতে উপযুক্ত প্ৰশিক্ষণৰ জৰিয়তে আমাৰ স্মৃতি শক্তি আশ্চৰ্য্যজনক ভাৱে কেইবাগুনো বৃদ্ধি কৰিব পাৰি।
আপোনালোকে জানি সুখী হ’ব যে “4G MEMORY MANTRA” হ’ল এনে এক বৈজ্ঞানিক প্ৰশিক্ষণ যাৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে স্কুল কলেজৰ পাঠ্যক্ৰমৰ উপৰিও যিকোনো তথ্য অতি কম সময়ৰ ভিতৰতে দীৰ্ঘদিনলৈ মনত ৰাখি প্ৰয়োজনত হুবহু মনত পেলাব পাৰিব। সেয়ে আত্মবিশ্বাসেৰে ভৱিষ্যত গঢ়িবলৈ “4G MEMORY MANTRA” হ’ব পাৰে প্ৰতিগৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শ্ৰেষ্ঠ সাৰথি।

এবাৰ পঢ়িয়েই
Scan কৰাৰ দৰে মনত ৰাখি,
পিছত সময়ে সময়ে কিতাপ নোখোলাকৈ মনৰ পৰাই Revise কৰি দীৰ্ঘদিনলৈ মনত ৰাখিব পাৰি।

সময়ৰ আগতেই
অনায়াসে Syllabus শেষ কৰি
Tension Free হৈ পৰীক্ষাত বহিব পাৰি।

Exam বা Interview
যি কোনো সময়ত,
অতি সহজে হুবহু মনত পেলাব পাৰি।

Exam মানে ভয় নহয়,
Exam মানে Opportunity
বুলিহে ভাব হয়।

Right Technique থাকিলে সকলো পৰীক্ষা সহজ হৈ পৰে।

Memory শক্তিশালী হ’লে চিন্তাশক্তি আৰু সৃজনশীলতাও বৃদ্ধি পায়।

Chapter, Point, আনকি গোটেই কিতাপখন পৃষ্ঠা নম্বৰ সহ মনত ৰাখিব পাৰি।

সফলতা কেৱল সপোনত সীমাবদ্ধ নহয়, ই অনায়াসে বাস্তৱত ৰূপায়িত হয়।



Naba Kumar Patgiri, M.A., M.Phil in Economics, is a former Associate Lecturer at Mushalpur Degree College and former Pradhan Acharya of Sankardev Sishu Niketan (Choukhuty & Melasakar).
With years of academic and leadership experience, he now serves as a Certified Memory Trainer and Student Motivator, dedicated to empowering learners with proven memory techniques. His mission is to help students enhance memory power, overcome exam anxiety, retain knowledge longer, and perform at their highest potential — building confidence and achieving lasting success.
“Educator turned Memory Trainer — inspiring students to learn efficiently, remember effortlessly, and apply memory skills in real-world situations, stay motivated, and succeed.”
Rumee Patgiri, B.A., Certified Memory Trainer, works as Co‑Trainer. With her supportive nature and dedication, she helps students stay motivated and confident in their learning journey, guiding them during practice sessions.




